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应届毕业生所需材料：1、华阴市全日制硕士研究生招聘报名登记表; 2、高校出具的学籍或学历学位证明、学生证、就业推荐表;3、教育部学信网学籍在线验证报告;4、有效身份证(正反面);5、教师资格证(正在办理教师资格证书的应聘人员可出具教育部网站打印的中小学教师资格考试合格证明，并于2019年8月1日前持相关证件进行再次复审，在规定期限内未取得相应证件的取消聘用资格)。
网上报名要求：1、请报名者认真填写报名登记表，并将所需个人证明材料的扫描件以PDF格式发送到指定的电子邮箱进行报名，邮件名为“研究生XX(本人姓名)+招聘学科”， PDF格式扫描文件的顺序按照报名所需材料的顺序排列。2、报名登记表的本人联系电话等基本信息必须准确，因联系方式错误引起的相关问题，由个人承担。3、应聘人员提交的有关信息应全面、准确、有效，对所填写的真实性做出承诺，若应聘人员所提交信息与本人真实信息不符，甚至伪造、变更有关证件、材料、信息应聘资格的，一经查实，将按照有关规定予以处理。
网上报名的应聘人员需在5月30日前持报名材料原件到华阴市教育科技局进行资格审查，资格审查未通过或主动放弃人员，不得进入面试环节。
(三)面试。面试时间、地点、形式等仍在华阴市人民政府网进行公告。
(四)体检
根据考试成绩从高到低的顺序，按照与岗位招聘计划1:1的比例，确定进入体检人员。体检人员名单在华阴市人民政府网公告，因应聘人员放弃而形成的缺额，根据本学科总成绩由高分到低分进行递补。
进入体检环节人员，由华阴市教育科技局组织到指定医院进行体检，体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自愿放弃。体检不合格的，进行一次复检，以复检结果为准。体检合格进入资格考察人员名单在华阴市人民政府网公告，因应聘人员放弃或体检不合格形成的缺额，根据本学科总成绩由高分到低分进行递补。(五)资格考察
体检合格人员，由华阴市教育科技局组织进行考察，主要考察应聘者的政治表现、遵纪守法、道德品质、业务能力、现实表现等情况。因应聘人员放弃或考察不合格而形成的缺额，根据面试成绩从高分到低分进行递补。
(六)公示
根据考察结果，确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在华阴市人民政府网进行公示，公示内容包括拟聘人员的年龄、学历、学位、所学专业、拟聘岗位等基本信息，公示5个工作日。公示期满后，教育科技局将拟聘用人员名单及相关资料原件报华阴市人社局。
六、聘用
华阴市人社局将拟聘用人员名单及资格条件证明材料原件报送渭南市人社局。渭南市人社局对拟聘用人员资格进行审核确认后统一下发聘用文件和《陕西省事业单位招聘工作人员通知书》，办理相关手续。
对于确定的招聘人选中的应届毕业研究生，由各引进单位与本人签订国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》，待其取得毕业证、学位证后，按照程序办理相关手续。
新聘用人员实行试用期制度，试用期限按《事业单位人事管理条例》和《陕西省事业单位聘用合同管理暂行办法》规定执行。试用期满经考核合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。
新聘用人员在基层最低服务年限为5年，且不得在服务期限内，以工作需要等名义借调、调动到其他单位工作或参加其他单位招聘(考)。
七、在招聘过程中出现的特殊情况及未尽事宜，由招聘工作领导小组研究决定。本公告解释权归华阴市教育科技局。
联 系 人：惠 健
联系方式：0913-4611398(办公室)
点击查看附件>>>
| 华阴市2019年度硕士研究生人才引进（招聘）岗位表 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 招聘单位 | 学段类别 | 招聘学科 | 专业 | 招录人数 | 学历 | 学历形式 | 学位 | 资格要求 | 其他要求 | 备注 |
| 华阴市教育科技局 | 高中 | 数学 | 数学（一级学科）、学科教学（数学）、课程与教学论 | 1 | 研究生 | 全日制 | 硕士及以上学位 | 具备高中及以上相应学科教师资格证 | 最低 | |
| 生物 | 生物学（一级学科）、学科教学（生物）、课程与教学论 | 1 | ||||||||
| 物理 | 物理学（一级学科）、学科教学（物理）、课程与教学论 | 2 | ||||||||
| 化学 | 化学（一级学科）、学科教学（化学）、课程与教学论 | 2 | ||||||||
| 语文 | 中国语言文学（一级学科）、学科教学（语文）、课程与教学论 | 1 | ||||||||
| 历史 | 历史学（一级学科）、学科教学（历史）、课程与教学论 | 1 | ||||||||
| 英语 | 英语语言文学、学科教学（英语）、课程与教学论 | 1 | ||||||||
| 音乐 | 音乐学、舞蹈学、音乐、学科教学（音乐） | 1 | ||||||||
| 合计 | 10 | |||||||||
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